窗外已是春暖花开，温暖的阳光照耀着大地。2020年的冠状病毒疫情已经让久居在家的我们深深体会到能去学校上课是一件多么幸福而快乐的事情。同学们，最近你们朋友圈是否经常见到飞行班同学们刻苦学习锻炼的照片呢？

（2）操场真的放了一架飞机，而且它还是我们飞行理论课程的教具。

（3）考入飞行班光荣，做飞行班学员骄傲。

当初面试时就知道飞行班高一学习飞行理论课程，高二学习实操真飞课程，高三要备战高考。没有规矩不成方圆，为了助力我们更好的实现蓝天梦，飞行班规矩很多管理很严。

首要一条是要做好飞行班学员先做合格的高中生。开学后我们会被分在不同的行政班进行高中文化课学习。为了不影响国家课程的学习，飞行理论课和模拟飞行课是利用选修课时间和周六上午。

“短短的一个学期，使我受益匪浅。在这个处处充满着学习的氛围的环境下，促使着每位同学不断进步，不断奋进。老师们的教学也都非常好，都十分负责认真，帮助每一位同学进步，同时，老师们也会像朋友一样与我们相处，让我们更好地成长……”

其二是飞行制服有着它的内涵。入校一个月的磨合后，飞行班会对每名学员进行考核，通过考核后再举行飞行班新生授章仪式，这时才可以在学校内着飞行制服。

“入校以来都对飞行班没有什么概念，仅仅是有一种参加了一个社团的感觉，没有一个集体的概念。当学长走过来，把肩章和徽章端端正正的戴在我身上的时候我明确的知道自己以后就是飞行班的一员了，要对自己有更高的要求，要做的比别人更好。除此之外，我还加入了一个集体，它会陪伴着我走过未来的三年……”

制服上会标有的飞行班的LOGO和姓名标牌，穿上后你就成为了全校师生的焦点，当然你的一举一动也都在大家的视野之中。大家的关注强化了我们的自律意识，也增强的我们做事的主动性和自觉性。而且我们发现飞行肩章、臂章和徽章是可以晋级的，你学习状态如何，平时表现如何真的是一目了然……当然这里我是不会告诉你它们的区别的！ 

其三飞行班有浓郁的班级文化传承。飞行班的口号，飞行班的队列，飞行班的训练，飞行班的文艺汇演、飞行班的集体外出……每一次活动的参与，都促进了我们的成长，这种成长是潜移默化的。

“在运动会前，总有人为运动会入场式不辞辛苦的忙里忙外；在文艺汇演中，我感受到了飞行班这个大家庭的温暖：当你因不会系领带而着急时，总是有热心的同学帮你系上。在课余时间，我们也会互相开开玩笑，这是个欢快的集体。但这又是一个不乏竞争的大集体，大家都为了各自的梦想而努力拼搏……”

 “三个年级的飞行班成员同为一家，有着同一个奋斗目标，大家的凝聚力都不言而喻。飞行班的大集体中，每一位同学学长其实都是值得学习的榜样。他们理性懂得担当，相比新成员的我们更加成熟。同时高三学长也在毕业之际抽出宝贵时间与我们讲述他们这三年来的故事，向我们传授经验之道……”

 “我是2017级飞行班的一员。两年前的我也如同他们一般，双眼饱含着对未来的渴望，对成为飞行班的一员有一种特殊的骄傲。回望两年多的学习之路，我不仅学到了很多很多知识，在这段时光里，我还更加了解了飞行员这个职业，也更加坚定了要飞上祖国蓝天的梦想。马上就要毕业了，看着学弟们炯炯有神的双眼，心里十分感动，心里的飞行班更像是一个大家庭，为了一个共同的理想，我们汇聚一堂，共同学习，共同进步。在最后的时光里，我会用实际行动去践行使命、信念与担当的班训，顽强拼搏，奋勇争先，为学校挣得荣誉，为飞行班挣得荣誉！”

本次问卷调查到此也就告一段落了，不知道同学们通过本次的问卷调查汇总，有没有更深入的了解了五十七中飞行班与飞行班中可爱的同学们呢？

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